#永遠的新手媽媽

兒子啜泣for吾更愛真理? 

兒子放學一進門就說，今天真是氣死了，下午喜愛的歷史課一點也聽不進去。還沒開始說就啜泣，我第一次見到他會為學校裡的事氣哭了。

我的孩子從幼稚園起就因為ADHD(注意力缺失症)造成人際與學習上無限的困擾，每天回家我們都要花費半小時以上，一起講講當天的學校生活，即便有同學的霸凌、老師的不友善和處罰，他早已練就像是銅牆鐵壁，自有一套應變之道。而高中起各方面都進步，尤其喜歡這友善的班級和學校，到底發生什麼大事？

原來他在走廊用鐵夾打死幾隻荔枝椿象，正好被導師看到，導師說牠有毒，這麼做很危險，老師有責任保護學生在校的安全，且已請總務處派人處理。

孩子向老師說明這昆蟲的特點(孩子來自山間偏鄉小學，撲滅荔枝椿象像是全校〝環保運動〞，因為牠是強勢外來種入侵 、繁殖快速，威脅原生物種生存，萬一沾到幾滴洗手就沒事)，老師仍不以為然，甚至要對此行為小處罰他。

因為孩子極喜歡這位公平又會教課的老師，因此沉默不語。

之後老師在課堂上向全班說明此事，下課後許多同學也來問明原委，他又解釋一次，還是沒人認同他。

孩子說老師對生物好外行，班上的所有同學包括生物學霸，沒有一個人質疑老師可能說錯了。

他愈說愈氣: 全班都相信虎頭蜂會採花蜜(錯，吃肉的)，班群還討論用班費買電蚊拍，電死教室裡的蛾和蝴蝶。

我說老師不是全知全能，每位老師都有個人的專業，且老師出發點是愛你，怕你受傷。

同學們大都住在都市裡，與動植物是疏離、害怕、不感興趣、不想知道的。學霸強於學習課本，不一定認得當地昆蟲，這是都會學校文化。

你到一個新環境就先入境隨俗(When in Rome, do as the Romans do.)，如同有的家庭進門拖鞋，有的不脫鞋，沒有理由，就是遵循。

學習與不同文化的人相處的能力；如想挑戰規範，好好想清楚再做。

至於你想告訴大家你認為的真理，那也要在對的時機。

不要當眾指責他人的錯誤，要讓他人保有面子；即使私下講，也不是每個人都接受，佛度有緣人啊；很多人根本不想說真話，就像<國王的新衣>故事 ; 甚至，想像威權時代的白色恐怖，根本不敢說真話 。

還有，你只是用自己的優勢能力(有機會親近大自然而多懂一些生態常識而已)，就去判斷他人無知/歧視生態常識弱的人。

況且，你認為的真理，撲滅外來種，這是整個生態大問題；不是你打死幾隻蟲就能解決問題，還是勉為遵循在地都會學校文化規範，不殺也是OK的。

最後，趕緊補強自己的常識，否則說出無知的話而不自知，成年後他人只在背後取笑你，不一定想告訴/糾正你。

高中階段學習基礎知識多麼重要。

被我咄咄逼人地說教，卻使孩子豁然開朗，領悟亞里斯多德的話: 吾愛吾師，吾更愛真理(Plato is dear to me, but dearer still is truth.)