永遠的新手媽媽-高二生的開學日：文理分班之始
孩子開學日的下午照例有期初考，他根本沒準備，我想那三節課多難熬啊！沒想到傍晚他興高采烈地回家，分享今天每件開心事。
新校長說你們每個人都會有大學念，因少子化使大學名額供過於求。真是高中、大學兩樣情！從大學端看則是哀鴻遍野，今年第一次面臨嚴重的招生不足(1.4萬缺額，波及51校)，而且慘況還會持續五年。我提醒孩子，你別念了一個未來會消失的大學，就沒有母校了。
新導師說你們選文組，要拚國文和英文；文組學生最高興終於可脫離數理化。我則提醒他，雖然申請大學的文組科系不看數學，它還是高二必修，並非〝放掉數學〞，數學課就不聽課了，不及格仍要補考，甚至重修，暑假就泡湯了。
他最得意的是當風紀股長。導師提議自願上台登記/認領服務，第一輪大家只搶作各科小老師(收發作業考卷等)，因此需第二輪登記班級幹部，搶風較不熱烈，他登記到風紀股長，最沒人想做的是環保股長(處理回收和垃圾)，導師抽籤到第六次，該同學才勉為同意。我讚美孩子願意主動服務，喜歡與人相處；同時也竊喜 ，你這調皮學生還想管人，自己先要守規矩了 。相較於我高中時代，班級幹部要有民意基礎(通常他人提名和全班表決)； 現在學生忙於經營自己的線上生活，卻不是很想服務現實人群。
他最期待/忐忑的是見到新班級的同學，高二分組後會同班兩年。新班級35人來自十個不同班級，竟有男生八人曾在高一的社團或選修課已相識，熟面孔而不熟名字，還見到一位本尊，長得很正的女生。緣由是超強的網路人脈搜索力：孩子與「國中摯友群」(各在不同學校)互傳新班級同學名單，查閱是否認識，摯友之一發現這位同一補習班而心儀的女生。另外，這位摯友還傳來了趣聞，他在師大附中高一是和尚班，高二選理工群組，分班到最後，因人數零散而被拼湊在唯一一班男女同班，他高興得整夜睡不著，只是他媽媽不高興。
在台灣高二文理分班是人生大事，明確走向不同的職涯，而美國大三才決定主修文或理，兩地的孩子因而有不同的學習歷程。